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話にならない韓国人の国語力
中学「国語優秀生徒」年々減少
大人の読解力もOECD加盟国で下から5番目
「漢字教育をなおざりにしたせい」
読書量も不十¥分
韓国教育開発院が01年に発表¥した「韓国成人の文解実態およびOECD国際比較の調査研究報告書」によると、韓国の成人の「文書文解力」（計画表¥や地図など、ハングルで書かれている各種文書を読み理解する力）は
500点満点中237.5点で、経済協力開発機構¥（OECD）加盟国を中心とする調査対象22カ国中18位だった。同部門1位のスウェーデンは305.6点。
また、「散文文解力」（新聞の社説・詩・小説などの理解力）でも韓国は中・下位圏だった。
専門家は「これほどまでに韓国人の読解力が低いのは、韓国語の70%が漢字の組み合わせによる漢字語であるのにもかかわらず、学校で漢字教育が後回しにされてきたため」と指摘する。
朝鮮日報日本語版
ここのチョンは自覚が足りないようでｗｗｗ
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이야기가 되지 않는 한국인의 국어력
중학 「국어 우수 학생」해마다 감소
어른의 독해력도 OECD 가맹국에서 아래로부터 5번째
「한자 교육을 더 자갈로 한 탓」
독서량도 불10분
한국 교육 개발원이 01년에 발표한 「한국 성인 문해실태 및 OECD 국제 비교의 조사 연구 보고서」에 의하면, 한국의 성인의 「문서문해력」(계획표나 지도 등, 한글로 쓰여져 있는 각종 문서를 읽어 이해하는 힘)은
500점 만점중 237.5점으로, 경제협력개발기구(OECD) 가맹국을 중심으로 하는 조사 대상 22개국중 18위였다.같은 부문 1위의 스웨덴은 305.6점.
또, 「산문문해력」(신문의 사설·시·소설등의 이해력)에서도 한국은 안·하위권이었다.
전문가는 「이 정도까지 한국인의 독해력이 낮은 것은, 한국어의70%가 한자의 편성에 의한 한자어인데도 관계없이, 학교에서 한자 교육이 뒷전으로 되어 왔기 때문에」라고 지적한다.
조선일보 일본어판
http://www.chosunonline.com/article/20080713000022
여기의 정은 자각이 부족한 것 같고www